A Semana Acadêmica de Engenharia Química e de Alimentos (SAEQA/UFSC) promove na próxima terça-feira, 13 de outubro, a partir das 19h15, a live “Inteligência emocional: como dominar suas emoções?”. O evento on-line, voltado a graduandos e pós-graduandos, contará com a participação da psicóloga Sonia Balster, especialista em Gestão de Pessoas há mais de 15 anos. A transmissão será realizada no canal da SAEQA no Youtube. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas neste link.

Segundo o próprio website deles, a SAEQA é um evento técnico-científico e social, sem fins lucrativos, realizado anualmente no campus de Florianópolis da UFSC por alunos dos cursos de Engenharia Química e Engenharia de Alimentos. Desde 2001, reúne graduandos das áreas relacionadas à engenharia e à tecnologia em química e alimentos, em um evento de uma semana em período integral, com uma diversificada programação científica.

Em 2020, devido à pandemia do novo coronavírus, a SAEQA acontecerá on-line, entre os dias 18, 19 e 20 de novembro. O lema da vez será “O Engenheiro em evolução: novos tempos, novas competências”.

Saiba mais sobre o trabalho deles clicando aqui.

Conheça também a página da SAEQA no Facebook.

Naiane Paiva Stochero recebeu Menção Honrosa no Prêmio CAPES de Teses 2020, na área de Materiais, pelo trabalho “Desenvolvimento de espumas de casca cerâmica obtidas por espumação direta e gelcasting para produção de queimadores porosos radiantes”. A tese foi desenvolvida no Laboratório de Materiais Vitrocerâmicos (Vitrocer) e defendida em 2019, no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Engenharia de Materiais (PGMAT) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Sob a orientação do supervisor do Vitrocer, Antonio Pedro Novaes de Oliveira, e coorientação de Elisângela Guzi de Moraes, Naiane desenvolveu espumas obtidas a partir do reaproveitamento da casca cerâmica (resíduo proveniente do processo de fundição de precisão). Esse novo material foi processado por meio de espumação direta e gelcasting de proteínas, procedimentos não convencionais. Os resultados mostraram que as espumas de casca cerâmica apresentam-se em uma faixa de permeabilidade típica de espumas de réplica polimérica e, portanto, são adequadas para a aplicação em queimadores porosos radiantes. O potencial de aplicação desses queimadores porosos incluem diversos processos industriais, tais como cozimento de alimentos, têmpera de vidros e tratamento térmico de metais, pois operaram em condições semelhantes aos queimadores convencionais, além de resistirem aos ciclos térmicos e às temperaturas impostas.
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A Comissão Permanente do Vestibular (Coperve) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) irá promover nas próximas semanas uma série de lives com coordenadores de cursos da instituição. A proposta é apresentar informações sobre a graduação, o perfil do aluno, o mercado de trabalho na área e campos de atuação aos candidatos a ingresso na Universidade.

A previsão é que as transmissões ocorram nos meses de outubro e novembro, mas o prazo pode ser estendido conforme a quantidade de cursos que aderirem à iniciativa. De acordo com o coordenador pedagógico da Coperve, Manoel Teixeira dos Santos, cerca de 50 coordenadores confirmaram participação até o momento. Para ele, esta é uma boa hora para a Universidade interagir com a comunidade. “Para se ter uma ideia, mesmo com cerca de 25 mil a 26 mil inscritos para pouco mais de três mil vagas, ainda assim, no último vestibular, cerca de 40% dos cursos não preencheram suas vagas. Isso também se deve ao fato de muitos cursos serem pouco conhecidos por grande parte da população”, explicou.

O público-alvo da série Diálogos – Conversando sobre o futuro são alunos que estão finalizando o Ensino Médio e desejam cursar uma universidade pública federal ou aqueles candidatos que já ingressaram no Ensino Superior e pretendem iniciar uma nova carreira. As apresentações começam na próxima terça-feira, 6 de outubro, a partir das 14h, com os curso de Enfermagem, Farmácia e Fonoaudiologia. O tempo médio de duração das transmissões deverá ficar entre 1h e 1h30.
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A Comissão Eleitoral designada pela Portaria n.º 220/2020/SEC/CTC torna pública a relação das chapas inscritas para o processo de consulta prévia à Comunidade Universitária do Centro Tecnológico (CTC), para a escolha do(a) Diretor(a) e Vice-Diretor(a) do CTC, conforme item 1.4.1 do Edital N.º 21/2020/SEC/CTC, de 17 de setembro de 2020.

Confira, a seguir, as chapas inscritas, por ordem de inscrição:

– JONNY CARLOS DA SILVA (Direção) e RICARDO JOSÉ RABELO (Vice-Direção)

– EDSON ROBERTO DE PIERI (Direção) e SÉRGIO PETERS (Vice-Direção)

Conforme previsto no item 6.1 do Edital n. 21/2020/SEC/CTC, devido à indisponibilidade da data 22/10/2020 para a realização da consulta prévia, a data de votação foi alterada para 26/10/2020 (segunda-feira). No dia, professores e servidores técnico-administrativos, do quadro permanente do CTC, e alunos regularmente matriculados nos Cursos de Graduação e Pós-Graduação Stricto Sensu do Centro poderão depositar seus votos, das 9h às 17h, no Sistema de Votação On-Line e-Democracia da Universidade Federal de Santa Catarina.
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A suspensão de eventos como formaturas e solenidades foi uma das primeiras medidas de contingência anunciadas em razão da pandemia de Covid-19 na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), ainda antes de definida a interrupção das aulas e demais atividades presenciais. Desde então, as tradicionais solenidades no Centro de Cultura e Eventos foram substituídas por cerimônias on-line, por meio de videoconferência. Apesar das restrições que o momento determina, alunos, professores e servidores técnico-administrativos têm se empenhado para organizar as colações de grau e proporcionar a melhor experiência possível aos formandos e seus amigos e familiares.

A regulamentação das formaturas por meio de ferramentas ou plataformas digitais foi feita em 16 de abril com a portaria normativa nº 001/2020, da Pró-reitoria de Graduação (Prograd) – um mês após a suspensão das atividades presenciais na Universidade. “A pandemia nos impôs um novo formato de formaturas. Para nós, esse é um ato importante, porque celebra o encerramento de um importante ciclo de formação dos estudantes e permite que possam colar grau e estejam em condições de desenvolver sua atividade profissional junto à sociedade. As formaturas on-line representam hoje uma necessidade de realização das colações de grau para que os formandos possam receber o título”, afirma o pró-reitor de Graduação Alexandre Marino.
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Foram homologadas as candidaturas para o processo eleitoral que vai escolher representantes do Centro Tecnológico no Conselho Universitário da UFSC. A cada 2 anos, são escolhidos dois professores – 1 representante titular e 1 suplente – para atuar em nome do CTC nas reuniões da jurisdição superior da Universidade. Este ano, as eleições terão uma chapa única e acontecerão exclusivamente por meio eletrônico (não presencial) no dia 30 de outubro.

A Comissão Eleitoral, responsável pelo processo, anunciou hoje, 1º de outubro, a oficialização da candidatura dos professores

Gregório Jean Varvakis Rados (Titular) e

Sérgio Luiz Gargioni (Suplente).

O prazo para interposição de recursos sobre a chapa vai até amanhã, 2 de outubro de 2020.

Conforme estabelecido no Edital n. 20/2020/SEC/CTC, devido à indisponibilidade da data 29/10/2020 para a eleição de representantes docentes do CTC no CUn, foi agendado o dia útil seguinte. Sendo assim, a votação será realizada dia 30/10/2020, das 9h às 17h, pelo Sistema de Votação On-Line e-Democracia da Universidade Federal de Santa Catarina. Para acessar a página, basta que o eleitor faça log-in no Sistema de Gestão de Identidade da UFSC (idUFSC). Podem votar na ocasião, todos os professores em efetivo exercício do Centro Tecnológico.
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Menos de um ano depois da formatura no curso de Engenharia de Materiais, em setembro de 2020 Ana Luiza Fiates iniciou o doutorado na Universidade de Bremen (UB em futuras citações). Puro mérito? Dedicação? Planejamento da carreira? Sim, isso tudo associado ao apoio recebido de professores, durante e após sua graduação na UFSC.

Uma vez aprovada como doutoranda no Institut für Mikrosensoren, – aktoren und – systeme (IMSAS) da universidade alemã, Ana Luiza lembrou de agradecer ao Prof. Aloisio Nelmo Klein, “pela ajuda durante toda a graduação, desde o meu primeiro ano como bolsista de Iniciação Científica no LabMat, e pela parceria desenvolvida entre o curso de Engenharia de Materiais com a Universidade de Bremen, que me deu experiência e me auxiliou a conseguir mais facilmente outro intercâmbio na Alemanha e um PhD”.

Ainda vigente e renovado constantemente, o acordo de cooperação entre o Instituto de Cerâmica Avançada da Universidade de Bremen (na época coordenado pelo Prof. Georg Grathwohl) e o Departamento de Engenharia Mecânica UFSC, já proporcionou o intercâmbio de mais de 180 alunos graduação e vários de pós-graduação desde sua criação em 2005. A principal motivação do estabelecimento da parceria foi oferecer vagas de estágios de graduação no exterior para os estudantes de Engenharia de Materiais e de Engenharia Mecânica da UFSC. Mas também muitos pós-graduandos se beneficiaram do convênio, coordenado pelo Prof. Aloisio Klein, também coordenador do LabMat (Laboratório de Materiais).
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Estão disponíveis os vídeos do minicurso “Noções básicas de derivada e integral”, desenvolvido pelo professor Walter Pereira Carpes Jr., do Departamento de Engenharia Elétrica e Eletrônica da Universidade Federal de Santa Catarina (EEl/UFSC). Com duração total de pouco mais de 1h e 50min., o minicurso apresenta uma introdução básica dos conceitos, focando nas interpretações física e geométrica, utilizando figuras, animações e exemplos.

Para assistir às videoaulas, são requeridos apenas conhecimentos de Ensino Médio. A playlist com todos os vídeos pode ser acessada pelo link a seguir: Minicurso Noções básicas de derivada e integral.

Fonte: Notícias UFSC

Como os cientistas podem usar as lives do Youtube para ajudar o público a entender melhor os conceitos científicos? Essa é a questão que norteia o artigo Communicating science in times of pandemic (Comunicando ciência em tempos de pandemia, na tradução para o português), escrito por Pablo Borges de Amorim, pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e publicado na revista online Eos – a principal da área Geociências dos Estados Unidos.

No texto, Pablo fala sobre as atividade do projeto de extensão Ciência no Bar, do qual é um dos criadores. Como o próprio nome evidencia, a proposta original do projeto era levar cientistas para conversarem com a população em bares locais. Em razão da pandemia de Covid-19, contudo, o Ciência no Bar passou a promover lives de divulgação científica pelo YouTube. Desde abril, já foram realizadas 12 transmissões de variados assuntos. As lições aprendidas ao longo desse processo são compartilhadas no artigo, que traz, ainda, uma série de dicas e recomendações aos que desejam falar sobre ciência no YouTube.

Leia o artigo na íntegra (em inglês).

Veja a publicação original desta notícia aqui.

Fonte: Notícias UFSC

A Pixel, empresa júnior dos cursos de Sistemas de Informação e Ciências da Computação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e o time Enactus, organização formada por estudantes da Escola Superior de Administração e Gerência (Esag) da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), promovem uma campanha para formatação, conserto e arrecadação de computadores e peças de informática. O objetivo é entregar 123 computadores a estudantes de uma escola pública do Sul da Ilha, que estão sem acesso às atividades remotas de ensino.

Interessados em fazer doações ou atuar como voluntários no conserto das máquinas devem entrar em contato por meio do Instagram (Pixel e Enactus/Esag/Udesc) ou pelo e-mail . Os organizadores se responsabilizam pela logística de busca e entrega dos equipamentos.

Confira a matéria original aqui.

Fonte: Notícias UFSC